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幼兒園服裝

迪斯伊兒幼兒園服裝

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迪斯伊兒認(rèn)為幼兒園校服要重視圖案和款式的設(shè)計(jì)

文章來(lái)源:幼兒園服裝人氣:8330發(fā)表時(shí)間:2016-04-15

  校服是學(xué)生在身份證,在著裝上區(qū)別其他人。因而有了學(xué)生的自身的約束力,如榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌,這些方面校服都可以起到內(nèi)在的約束的作用,一種象征的作用,對(duì)他們起到一種潛移默化地作用。統(tǒng)一穿幼兒園校服對(duì)學(xué)生有保護(hù)和監(jiān)督功能,便于得到社會(huì)監(jiān)督。幼兒園校服要重視圖案和款式的設(shè)計(jì),請(qǐng)看以下內(nèi)容:

  幼兒園校服要重視圖案和款式的設(shè)計(jì)

  幼兒園校服需要注意的問(wèn)題主要的就是兩個(gè),一個(gè)是幼兒園校服的款式的問(wèn)題,由于是校園服裝,所以一定要符合校園的氣息,能偶符合學(xué)生的身份,幼兒園校服的款式一定不能失去讓孩子失去朝氣,一定要充滿(mǎn)活力,這個(gè)是班級(jí)活力的一個(gè)表現(xiàn)。二是幼兒園校服圖案的問(wèn)題,這個(gè)圖案不要太過(guò)復(fù)雜,需要的是對(duì)于學(xué)校有重要意義的符號(hào)和文字的組合來(lái)體現(xiàn),既要傳達(dá)的我們的是誰(shuí),我們精神是什么,我們要的是什么,我們要達(dá)到的目標(biāo)是什么。

  幼兒園校服還可以產(chǎn)生一種平等感。因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況不一樣,服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)生著裝能統(tǒng)一這樣同學(xué)相互之間就不會(huì)有攀比現(xiàn)象,使的同學(xué)與同學(xué)之間有一種平等感,這樣會(huì)使學(xué)生與學(xué)生之間形成一種合作、團(tuán)結(jié)、互相尊重的精神,可見(jiàn)幼兒園校服的作用之大。

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